Esta escena ocurre en una escuela cualquiera, en una mañana cualquiera. Un niño llora en silencio en el fondo del aula. No interrumpe, no molesta, no golpea mesas ni levanta la voz. Cumple, sin saberlo, con uno de los ideales contemporáneos de la educación emocional, la autorregulación. La maestra se le acerca y, con buena intención, le recuerda la estrategia aprendida: respirar hondo, contar hast...Continuar leyendo...