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Baccalauréat 2025 : Un professeur de mathématiques dénonce des « dérives » dans les épreuves et interpelle les autorités

Dans une lettre ouverte adressée au ministre de l’Éducation nationale, à l’Inspecteur général de mathématiques et au Directeur de l’Office du Baccalauréat, le professeur Serigne Touba Gueye, enseignant et chroniqueur reconnu, a formulé une critique argumentée des épreuves de mathématiques du bac 2025, appelant à des réformes pédagogiques profondes. Le professeur exprime sa « profonde inquiétude » face à certaines épreuves, notamment en série S2, où il dénonce des formulations floues et un manque de rigueur méthodologique. « Il ne s’agit pas d’un simple problème de niveau, mais de lisibilité et de clarté, » écrit-il, pointant particulièrement du doigt l’exercice 2, jugé déroutant pour les candidats. Il remet également en cause la tentative d’harmonisation des épreuves à l’échelle de l’UEMOA, la qualifiant de précipitée : « Ni les enseignants, ni les élèves ne sont prêts à ces changements. » Le professeur Gueye suggère plusieurs pistes pour améliorer l’évaluation : -Réintroduction de ...


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