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Pas de Vision 2050 sans réformes des mathématiques, alerte le Pr Amadou Lamine Fall

Dans l’émission Sans Détours de SeneNews, le Professeur Amadou Lamine Fall, enseignant de Mathématiques au CRFPE de Saint-Louis et diplômé en Sciences Économiques et Gestion de l’UGB, a livré une réflexion profonde sur l’avenir de l’enseignement au Sénégal. Passionné de chiffres mais aussi d’économie appliquée, il a insisté sur la nécessité d’une réforme ambitieuse de la géométrie dès le préscolaire et l’élémentaire. Selon lui, le programme actuel souffre de lacunes majeures et gagnerait à intégrer des outils pédagogiques concrets pour développer la pensée spatiale des enfants. Il souligne également la rupture méthodologique entre cycles, rappelant que seuls 15 % des élèves choisissent les séries scientifiques après le BFEM. Une meilleure continuité de l’apprentissage renforcerait l’orientation vers les sciences, en lien direct avec les ambitions nationales : faire du Sénégal un hub numérique et une nation spatiale d’ici 2050. Sur la formation des enseignants, le professeur propose ...


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