home All News open_in_new Full Article

Un 40% de profesores de ESO no se ven preparados para atender a alumnos con necesidades especiales

Este martes se han hecho públicos los resultados del informe español del Estudio internacional de la enseñanza y del aprendizaje TALIS 2024. Un informe realizado por la OCDE en el que participan 55 países y que, para variar, pone sobre la mesa algunos datos que invitan al optimismo. Asegura que el clima en los centros educativos españoles es positivo: el 90% del profesorado afirma que la relación con el equipo directivo es buena (frente al 86% de la OCDE-27); aunque solo el 65% considera que las familias valoran positivamente su trabajo, en línea con el promedio de la OCDE [el divorcio entre la sociedad y su profesorado no es patrimonio exclusivo de España].


today 32 h. ago attach_file Politics

attach_file Politics
attach_file Politics
attach_file Politics
attach_file Politics
attach_file Politics
attach_file Politics


ID: 2733490658
Add Watch Country

arrow_drop_down