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Réformer l’enseignement des Mathématiques dès l’élémentaire, le cours magistral du professeur Amadou Lamine Fall

Le Sénégal s’interroge sur son avenir éducatif et scientifique. Dans un contexte marqué par la découverte du pétrole et du gaz, et l’ambition de devenir un hub numérique, des voix s’élèvent pour repenser la formation des plus jeunes. Parmi elles, celle du professeur Amadou Lamine Fall, enseignant de mathématiques en service au CRFPE de Saint-Louis, qui vient de proposer un ambitieux projet de réforme de l’enseignement des mathématiques au préscolaire et à l’élémentaire. « Le Sénégal aspire au développement, mais pour y parvenir, il faut miser sur le capital humain. Or, seuls 15 % de nos élèves s’orientent vers les séries scientifiques. Ce chiffre est trop faible pour bâtir une économie tournée vers les sciences et les technologies », alerte-t-il. Un diagnostic du système actuel Dans son analyse, le professeur Amadou Lamine Fall pointe les lacunes du système scolaire, où « un élève peut obtenir son baccalauréat sans jamais avoir atteint la moyenne en mathématiques ». Pire, ajoute-t-i...


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